在“科学探究：物质的比热容”中：
（1）设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的 相等；
②用相同的电加热器加热，是为了 ．
（2）实验所需的器材有：电加热器、 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；
（3）实验中得到如下一组数据：
| 烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 加热时间t/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
| 2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
比较1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； 较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： ．
【考点】探究比热容的实验．
【分析】（1）要探究物质的比热容，需要控制物体的质量和吸热相同．比较温度的变化情况，所以实验时还要使物体的初温相同，比较末温．
（2）此实验中需要用温度计测量温度的变化、天平测量质量、秒表来控制加热时间．
（3）此项探究吸热多少与物体质量与升高温度之间的关系，物体吸热多少是由加热时间来体现的．
要解决此题，需要分析表格中数据，注意加热时间的长短（吸热的多少）是由哪个物理量的变化引起的．
【解答】解：
（1）①要探究物质的比热容，需要控制物质的质量和加热时间相同，比较温度的变化情况，所以要使水和煤油质量和初温相同；
②使用相同的加热器加热相同的时间，相同的加热器在相同时间内供热是相同的．
（2）实验中需要用天平测质量、温度计测温度．很明显题目中给出的器材缺少温度计．
（3）1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．
故答案为：（1）①质量和初温；②在相同时间内放出的热量相同；（2）温度计；（3）质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．
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