首页 > 初中物理 > 控制变量法

小明为了探究声音的音调与哪些因素有关,利用如图所示的 4 支相同材料相同厚度的玻璃量筒进行实验。其中 a b c 等高, a b 粗细相同, c d 粗细相同。各量筒内装的水如图所示,用同样大小的力在各量筒的口上吹气,根据所听声音音调的高低猜想发声的频率可能与下列因素有关:

①水柱的长度;②气柱的粗细;③气柱的长短。

(1) 若探究猜想 ①应选量筒 ______ (填字母代号)

(2) 若探究猜想 ②应选量筒 ______ (填字母代号);

(3) 为了利用上述器材探究猜想 ③,小明对实验方案进行了改进,试简述其实验方案: ______

(4) 如果用同样大小的力敲击 c d 使它们发声,发现音调不同,小明猜想发声的频率与水柱的长度有关,你猜想发声的频率还可能与 ______ 有关。

【收录时间】 2021-03-26
【知识点】 控制变量法
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cd bc c d 中倒入相等的水,用同样大小的力在量筒口吹气,使它们发声,比较音调的高低 量筒的长度

【详解】

(1) 当探究 “发声的音调高低与水柱长度的关系”时,要控制量筒的粗细和气柱的长度相同,水柱长短不同,观察图中可知 c d 符合条件。

(2) 当探究 “气柱发声频率跟气柱粗细的关系”,要控制量筒内的气柱长短和水柱的长度相同,量筒的粗细不同,观察图中可知 b c 符合条件。

(3) 当探究 “发声的音调高低与气柱长短的关系”时,要控制量筒的粗细和水柱的长度相同,气柱长短不同,然后用同样大小的力在各量筒的口上吹气。

(4) 用敲击的办法也能使量筒发声,声音主要是量筒和水柱振动发出的,量筒中盛水越多,量筒和水的总质量越大,振动的频率越低,这说明发声的频率还可能与物体的质量有关,即量筒的长度有关。

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2021-03-26 实验,探究题 中等 yanchong
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