首页 > 初中物理 > 机械效率

测量滑轮组的机械效率 实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙 3 次实验,实验数据记录如表:

实验次数

钩码的重力 G/N

钩码提升高度 h/m

拉力 F/N

绳端移动距离 s/m

机械效率 η%

2

0.05

1.0

0.15

66.7

4

0.05

1.7

0.15

78.4

6

0.05

0.15

1 )实验中要竖直向上 ________ 拉动弹簧测为计,使钩码升高;

2 )表格中编号 处数据应为 ________

3 )分析以上实验数据可以得出结论:同一滑轮组的机械效率主要与 ________ 有关;若想提高滑轮组的机械效率,请列举一条改良措施: ________

4 )若使用此滑轮组将同一物体提升不同的高度,滑轮组的机械效率 ________ ,(选填 变大 ”“ 变小 不变 )。

【收录时间】 2022-08-11
【知识点】 机械效率
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匀速 90.9 提升物体的重力 减小动滑轮的重力 不变

【详解】( 1 [1] 实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。

2 [2] 图中测力计分度值为 0.2N ,示数为 2.2N ,即绳端的拉力

3 次实验的机械效率

所以表格中编号 处数据应为 2.2 ,编号 处数据应为 90.9

3 [3] 分析以上实验数据可以得出如下结论:使用同一滑轮组,提升物体的重力越大,机械效率越高,滑轮组机械效率主要与提升物体的重力有关。

[4] 要提高滑轮组的机械效率,可以采取的措施有:减小动滑轮的重力,或增加提升物体的重力,或减小摩擦力。

4 [5] 使用此滑轮组将同一物体提升不同的高度,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率

所以滑轮组的机械效率不变。

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2022-08-11 实验,探究题 中等 夏林
举一反三
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